M3. Qu'en pensent les jeunes?

1. Quel type de témoignages est recueilli dans ce document?
2. Formez deux groupes et relevez les discriminations subies selon le sexe.
3. Le sexisme est-il un problème seulement pour les femmes/filles?
4. Touche-t-il tous les thèmes?
5. Racontez des situations sexistes que vous avez vécues.

Activités:

1. Décrivez les personnes qui donnent leurs témoignages (aspect, âge, etc...)
2. Quelles questions leur a-t-on posées?
3. Donnent-ils les mêmes réponses? Lesquelles?
4. Quelles réponses auriez-vous données?
5. Êtes-vous néanmoins d'accord avec eux?
6. Citez d'autres exemples qui répondent à la deuxième question.

M3. Les activités quotidiennes du petit Éric

1. Qui est le narrateur?
2. Quel est son âge?
3. Formez deux groupes, le premier relèvera les activités mentionnées et/ou vues et les horaires d'Éric, l'autre de sa maman.
4. Est-ce qu'il manque un personnage dans cette vidéo? Pourquoi?
5. Donnez un nouveau titre à la vidéo

M2 D'hier à aujourd'hui

Activité:

Prévisionnage:
1. De quoi va-t-on parler?
Visionnage:
2. Quel âge à la femme qui raconte la situation?
3. De quel événement parle-t-elle?
4. Qui prépare le repas?
5. Que font-ils après le repas?
6. La locutrice trouve la situation normale? Pourquoi?
7. Quelle est sa réaction?
8. Qu'en pensent les autres?





Activités:

A. Il s'agit:

1. d'une interview
2. d'une annonce
3. d'une nouvelle

B. On nous parle:

1. d'un livre de voyages
2. d'un livre de cuisine
3. d'un livre sur le féminisme

C. Relevez les dates mentionnées.

D. Recherchez les événements liés à ces dates.

E. Recherchez les dates du droit de vote pour les femmes en France puis en Espagne. Qu'en pensez-vous?

F. Quel est l'origine de la célébration du 8 mars comme Journée Internationale de la Femme?

G. Que pensez-vous des chiffres donnés sur les violences sur les femmes en France? (in https://www.un.org/fr/events/endviolenceday/)

H. Comparez la situation en France avec celle de l'Espagne.